12月5日，东昌府区教育局专门召开会议，要求从本月8日起，辖区尤其是城区各初中学校严格控制学生在校时间，实行五天“工作制”。这意味着东昌府区的初中生每周可休息两天，即“大周末”。
据了解，东昌府辖区内的小学生去年就开始过大周末。大周末，这个和国家素质教育紧密相连的教育问题一直牵动着社会各方的神经。对此，学生、家长和教育界有什么看法？他们有什么样的期盼和担忧？真正让大周末制度实现教育主管部门的初衷，我们的社会还缺什么？记者日前进行了采访。
●教育界怎么看？
主管部门：
出发点是“减压力，强素质”
东昌府区教育局主管基础教育工作的副局长李若龙透露，为了让学生度过一个有意义的大周末，他们正在组织一些中学校长和教师代表，探讨“如何才能让孩子充分、合理利用大周末”的问题，总结出一些好的做法后，在城区各学校进行推广。
李若龙说，让中小学生过大周末不仅是依法治教的表现，还是提高学生学习效率和教师教学质量的一个重要途径。当前推行的”5+2“的教育教学模式，对孩子而言，有5天在学校的学习时间，2天在家的自由支配时间。过大周末时，老师不应该布置太多的书面作业，而是要注重布置一些有实践性、研究性、启发性的作业。
李若龙认为，能否保证孩子度过一个愉快的大周末，需要学校、家长和社会各个方面的共同努力，作为学校，除了要在学生过大周末期间合理地布置一些作业外，还要给学生提一些有利于提高其整体素质的建议。作为家长，要注意不能给孩子加压，尽量不要让孩子参加这样那样的辅导班。如果有时间的话，家长最好带着孩子参加一些有意义的公益活动。（记者 赵景立）
教育学专家：
过好大周末 需综合治理
聊城大学教育科学学院教育专家李继宏教授在接受记者采访时表示，对于“5＋2”教育教学模式，如果能保证孩子有两天时间不受干预，让孩子做自己喜欢做的事情，这将有益于他们身心的健康发展。
“我个人认为，这一政策的执行，利大于弊。”李继宏说，从教育角度来看，这样做可以让孩子得到全面发展，毕竟现在的教学活动占据了学生的大部分时间，单一的教学活动在一定程度上束缚了孩子。
很多学生都习惯在学校过周末了，一旦过大周末，他们会感到无所适从。这就需要社会、学校、家长共同参与和努力。参加辅导班，家长应尊重孩子的意愿，发挥其特长。课外时间可适当布置作业，但不宜过多。两天的周末时间应完全留给学生，让他们有更多的时间来接触生活。
李继宏表示， 孩子过大周末也存在一定的弊端，社会上的不良现象和风气会对他们造成负面影响。这就需要为学生提供一个良好的社会环境。（记者 刘伟）
●学生想什么？
周末很轻松 质量难保证
实行大周末，让学生在紧张的课业之外有了更多休息和放松的时间，这本是件好事。但记者在采访中发现，有相当比例的学生认为自己的大周末很难保证质量。
付崇凯现在东昌路小学读五年级。他告诉记者，以前，他可以玩耍的时间只有半天，“时间有点不够用”；实行大周末后，除去做家庭作业和看书所占用的时间，他至少还有一天时间可自由支配：在家看看电视，出门找同学玩耍或者在妈妈的陪同下逛逛商场，“觉得非常放松，还是过大周末好”。
像付崇凯一样，多数接受采访的学生都很赞成过大周末，但他们也同时表示，自己的大周末质量并不高。
在世纪园中学读初三的曹善语说，大周末虽然给了学生更多的休闲时间，但由于受客观条件的制约，学生很难合理、科学地利用这两天的时间。“我其实很想利用大周末去天文馆、科技馆、文化馆等场所去看看，但市区并没有这样的场所。”曹善语希望聊城能有一些针对学生限时、免费开放的健康的文化场所。
曹善语认为，学校在严格执行大周末政策的同时，还应该考虑学生利用周末时间的“质量”问题。“学校可以在学生自愿报名的前提下，开展有趣、有益的课外活动。” 她举例说，在生物课上，老师将一架望远镜放在讲桌上，因教学设施有限，无法实现人手一架，学生只能远观却不能近距离接触。学校应结合物理、生物等课业，把大周末充分利用起来，组织学生参观科技场所等活动。
学生们反映的大周末质量不高问题，还表现在其他方面。“对我们这些爱玩的学生来说，过大周末未必是一件好事。”聊城六中学生王妍说，虽然自己已经上初三了，但还是特别爱玩，自制力较差。原来过小周末，做完作业后再玩半天就该返校了。现在过起了大周末，作业完成后，疯玩一天多，再回校时，玩心还没收回来。
多名初中生表达了和王妍一样的想法。初三学生李双告诉记者，为了约束自己，她每到周末就和同学到聊城大学图书馆阅览室复习和预习课本，尽管如此，“心里还是想着玩的事”。在学校毕竟有老师管着，所以周末还是只休一天比较好。（记者 刘江）
●家长盼什么？
推行大周末 孩子有去处
12月19日至21日，记者对城区部分家长进行了调查，在被调查的50人中，多数家长要求有关部门加强对网吧的管理，改善未成年人的活动环境，加强青少年活动场地建设，还有的要求解决双休日学生的去处问题，希望社区能够为孩子提供有益的活动。
一盼加强网吧管理
张女士住在育新家园，由于工作原因，她和先生在周日休息，周六这天，正在上初中的孩子只能一人在家。“家里虽然有电脑，但怕孩子沉迷网络，一直没有上网。”张女士告诉记者，现在她和先生最担心的就是怕儿子出去联网。孩子已经14岁了，总不能一整天盯着他啊。
和张女士有同样想法的吴先生也表示，他的孩子今年15岁了，一到假期就到附近的网吧上网，有时中午也不回家吃饭，因为网吧提供食品。“现在有了大周末，对于像我家这样自控力差的孩子来说，去网吧的机会又大大增加了。”所以，他们盼望有关部门加强对网吧的管理，防止孩子沉溺其中。
二盼发展个人爱好
记者发现，很多家长想得都很实际，希望能利用大周末让孩子参加各种辅导班，以发展孩子的个人爱好，让他们学有所长。
在聊城大学工作的李女士，其女儿正上初中，从四岁就开始学习钢琴，已有一定的功底。后来，随着课程越来越多，孩子基本上没有时间练习钢琴了。“我不准备让她专业学钢琴，所以让孩子把主要精力都用在了学习上。现在有了大周末，我和女儿商量好了，准备利用周末时间继续练习钢琴，发展一下个人爱好。”
记者了解到，很多中学生在小学期间上过各类辅导班，比如绘画、书法、舞蹈班等，但因学习时间紧，大都放弃了。如今有了大周末，部分家长又开始将孩子送进辅导班。
三盼帮着做些家务
12月20日，记者在东昌路采访了菜农朱女士，她的孩子正上初中。对于大周末，她最大的愿望就是希望孩子能帮家里做做家务。朱女士说，平时为了能让孩子多学点东西，什么活都不让他干。现在有了大周末，孩子却睡大觉，根本不看书。“现在，每逢大周末，我就让他在家洗洗自己的脏衣服，帮我做做饭。”
像朱女士的孩子这样的，农村家庭的孩子也面临同样的问题。记者在调查采访中发现，这些孩子在市区上学，双休日时就回家。部分家长表示，特别是农忙季节，他们希望孩子能帮着干点活。
四盼解决学生去处
“很多孩子喜欢到湖边、河边游玩，这让家长特别担心。”在采访中，柳泉花园的李先生告诉记者，由于气温低，湖已结了冰，他经常看到孩子们在冰上玩，一不小心就会滑进去，很危险。多数家长表示，他们希望社会和学校能够提供一个好去处，让学生过一个安全的周末。同时，社区的治安一定要有保障，因为孩子一个人在家，让家长难以放心。此外，小区最好能给孩子提供一些活动空间，以防止他们外出，这样会比较安全。
（记者 刘伟）
●市场有什么？
适宜的场所不多
聊城有多少场所是专门给中小学生准备的？他们又能到哪儿去度过这来之不易的两天呢？带着这些问题，记者走遍了有可能让中小学生提高自身素质的地方，结果发现，就目前的状况而言，不能满足中小学生愉快度过大周末的需要。
能去的地方没几个
在采访中记者发现，孩子们能去的地方并不多。带状公园、东昌湖、孔繁森纪念馆，是很多孩子在周末的休闲地，但仅仅是放松一下，对孩子素质的提高作用不大。除此之外，人民广场和新东方广场也是孩子喜欢去的地方，因为可以练习轮滑各购物。
位于柳园路的新华书店也是孩子们喜欢去的地方，在这里，他们可以购买到自己喜欢的学习用品，还可以阅读一些儿童读物。
不少学生家长抱怨，孩子在周末能去的地方就是这几个，可去的次数多了就没什么意思了。还有一个原因就是，去东昌湖游玩有一定的危险，需要家长陪同，而去人民广场上练习轮滑又容易出现意外。
娱乐场所不能去
目前，城区分布着大大小小的网吧上百个，歌舞厅也有不少，但这些地方不适合孩子。
有的学生家长建议，是不是可以通过一定的技术手段，把一些未成年人不适合看的网站和游戏都关闭了，只保留一些有利于孩子身心健康的网页和游戏。在这样的基础上，再建立一些专供未成年人上网学习的“网吧”。孩子们能够通过上网了解一些知识，也不失为一个很好的学习方式。
缺少集中学习的地方
记者通过调查得知，目前，我市还没有特意为中小学生设置的学习生活场所，也没有发展特长的专业场所，如果孩子想学习一项体育项目，家长要专门找老师，还得四处寻找活动场地。
不少家长表示，让孩子有一个愉快的大周末，不仅需要全社会的努力，更需要教育文化部门的重视。在当前的形势下，建立一个文化宫、科技馆或者少年儿童活动中心太有必要了。他们期待着这一愿望早日实现。
（记者 赵景立）
